Curriculum Vitae di Nicolina Capuano
| POSIZIONE RICOPERTA | Psicologa n° iscrizione albo regione Abruzzo 3669, Psicoterapeuta, Psicosessuologa, Terapeuta EMDR, Counselor strategico |
| ESPERIENZA PROFESSIONALE |
| 01/01/2020–09/10/2020 | Psicologa Sportello accoglienza e ascolto |
| Comune di Francavilla, Francavilla (Italia) | |
| Sportello d’ascolto Psicologico presso Comune di Francavilla. Sportello d,ascolto Migranti presso comune di Francavilla. Numero 6 ore mensili |
| 12/10/2019–14/09/2020 | Formatrice psicologa nel progetto InFormazione continua |
| Liceo Artistico “N. da Guardiagrele” Chieti, Chieti (Italia) | |
| All’interno del progetto “InFormazione continua” percorsi didattici e inclusivi in rete sono Formatrice psicologa nei moduli inerenti i disturbi alimentari, discriminazione, maschilismo, femminismo e la sessualità. |
| 08/01/2020–04/06/2020 | Docente presso corso di specializzazione in operatore socio sanitario |
| Formè Cheti, Chieti (Italia) | |
| numero 80 ore nel corso professionalizzante di operatore socio sanitario svolto dall’accademia Formé di Chieti. Argomenti trattati: -comunicazione -relazionarsi con il paziente e la famiglia -elementi di psicologia generale |
| 01/02/2019–alla data attuale | Presidentessa SPAZIO DONNA ABRUZZO ONLUS |
| PESCARA | |
| Associazione di promozione sociale che si occupa di pari opportunità, green economy, imprenditoria al femminile, diritti delle donne e delle minoranze. |
| 06/09/2018–alla data attuale | Tirocinio specializzazione presso SERD PESCARA |
| SERD PERSCARA, PESCARA (Italia) |
| 20/02/2018–20/06/2019 | Psicologo case manager |
| ForMè-Regione Abruzzo, Chieti (Italia) | |
| Regione Abruzzo PO FSE ABRUZZO 2014/2020, Asse 2 Inclusione Sociale, Obiettivo tematico: 9 “Inclusione Sociale e Lotta alla povertà” – Progetto “Abruzzo Include” Attività assegnata: Case Manager
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| 01/09/2017–alla data attuale | RESPONSABILE PSICOLOGA SPORTELLO ACCOGLIENZA E ASCOLTO |
| Arcigay Sylvia Rivera, Chieti | |
| Referente psicologa e sessuologa presso sportello ascolto e accoglienza nella città di Chieti. L’attività principale è quella di accogliere e offrire ascolto alle persone sul territorio Abruzzese, supportare e inviare in caso di bisogno ai servizi territoriali di competenza |
| 01/04/2017–alla data attuale | Referente psicologa gruppo scuola |
| Arcigay Sylvia Rivera, Chieti | |
| Conduzione di gruppi esperienziali e incontri informativi nelle scuole della provincia di Chieti su tematiche di educazione affettiva, prevenzione di del bullismo, bullismo omofobico e identità sessuale. |
| 02/05/2016–alla data attuale | RESPONSABILE AREA PSICOSOCIALE ASSOCIAZIONE “SPAZIO DONNA ABRUZZO” |
| Spazio Donna Abruzzo, Pescara | |
| Spazio donna Abruzzo Promuove la rete di competenze nel rispetto di un vivere etico e sostenibile, inclusivo che porti ad una crescita dell’occupazione femminile e giovanile. In qualità di responsabile area psicologica mi occupo di sportelli di ascolto rivolti alla fascia di popolazione indigente e/o con disabilità fisica. Sono responsabile della realizzazione di progetti a carattere psicosociale che vedono come protagoniste le donne. Realizzazione eventi di sensibilizzazione sul territorio, con attività di lavori di gruppo psicologici, sportelli informativi e di sostegno. |
| 25/01/2016–alla data attuale | formatrice |
| Arcigay Sylvia Rivera, Chieti | |
| Mi occupo della formazione specifica riguardo le tematiche dell’identità sessuale, ovvero di genere, di ruolo e dell’orientamento sessuale, ai coordinatori di tale associazione. Inoltre svolgo incontri di formazione e sensibilizzazione al comitato gruppo giovani ARCIGAY Chieti su tematiche inerenti la psicosessuologia |
| 05/01/2016–alla data attuale | psicologo |
| pescara | |
| Psicologa presso centro clinico sito in Pescara (PE) e studio associato presso L’aquila (AQ). effettuo consulenze psicologiche di supporto, diagnosi e cura, inerenti disturbi dell’umore, ansia, disturbi del comportamento alimentare e difficoltà relazionali. Colloqui individuali e di coppia come Psicologa e Psicosessuologa. Inoltre svolgo sostegno e riabilitazione in Bambini con disturbo specifico dell’apprendimento. |
| 01/07/2019–31/10/2019 | Tirocinio di specializzazione in psicoterapia |
| CSM Pescara Nord, Pescara (Italia) | |
| tirocinio di specializzazione in psicoterapia presso CSM di Pescara Nord. psicoterapie utenti psichiatrici, in supervisione con tutor Psichiatra. osservazione visite psichiatriche. somministrazione test. |
| 20/10/2019 | formatore progetto percorsi di integrazione urbana |
| Csv Pescara e Auser Abruzzo, Pescara (Italia) | |
| formatrice nel progetto percorsi di integrazione urbana rivolto a immigrati svantaggiati, per la formazione degli stessi e per la realizzazione di una carta dei servizi multilingue di cittadinanza attiva.
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| 04/06/2019–24/09/2019 | Docente Psicologa corso Operatore socio-sanitario |
| ForMè, chieti (Italia) | |
| 80 ore di formazione specifica ad allievi nel corso di operatore socio-sanitario nelle seguenti discipline: -Relazionarsi e affrontare le criticità del lavoro; -Relazionarsi con l’utente, la famiglia e la rete di cura informale di cura per personalizzare l’assistenza. formazione di tipo teorico e pratico. |
| 29/04/2019–alla data attuale | Docente psicologa corso OSS regionale |
| regione abruzzo e Academy Forme, chieti (Italia) | |
| didatta presso corso regionale per operatori socio sanitari. principali materie trattate per un totale di 8 ore: -relazionarsi e affrontare le criticità del lavoro; -psicologia sociale e del lavoro;
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| 10/04/2018–04/2019 | Tutor psicologo Inclusione sociale e lotta al disagio “veleggiando verso il futuro: ricerca-azione solidale” Modulo: “DiversaMente Scuola” |
| istituto statale Michetti Francavilla al mare, CHIETI (Italia) | |
| Progetto MIUR dedicato all’integrazione e relazione fra pari, mirato alla presa di coscienza delle regole civili e morali (legalità) per una convivenza serena. I laboratori di gruppo sono spazio di incontro, nel quale fare esperienze formative ed educative su tematiche emotive e relazionali. 30 ORE DI PROGETTO REALIZZATO IN DUE CLASSI DELLA PRIMA MEDIA, |
| 01/02/2019–16/04/2019 | Psicologa progetto scolastico “educazione e rispetto” |
| MIUR, Chieti (Italia) | |
| Progetto di contrasto al bullismo e cyberbullismo, rivolto a studenti delle scuole medie superiori. Progetto in collaborazione con il MIUR, Gay center di Roma e Arci Gay Chieti. |
| 01/09/2018–07/11/2018 | Psicologa progetto “contatto, laboratori interattivi per anziani” |
| Auser Pescara, Pescara (Italia) | |
| favorire la diffusione di esperienze, valori, pratiche e conoscenze inerenti il sostegno e la prevenzione del disagio nella terza età. il progetto è rivolto in maniera prioritaria agli anziani, ma è aperto a volontari, studenti e operatori che operano in strutture per la terza età. |
| 22/08/2018–11/10/2018 | Psicologa progetto accoglienza scolastica “braccia aperte zaino in spalla” |
| Istituto superiore I.T.C.G. Galiani-De Sterlich, Chieti (Italia) | |
| Progetto rivolto alle classi prime della scuola secondaria di secondo grado, per accogliere e orientare gli alunni e per agevolare l’inserimento degli studenti nel nuovo contesto scolastico e nella formazione del gruppo classe. |
| 17/01/2018–30/01/2018 | Psicologa alternanza scuola lavoro progetto “la meglio gioventù” |
| Academy ForMè e istituto professionale “spaventa” di Atessa, Atessa (Italia) | |
| Stimolare giovani studenti delle classi terza e quarta superiore, attraverso 12 ore di laboratori teorico-pratici, ad acquisire conoscenza e consapevolezza delle emozioni proprie e degli altri, insieme alla adeguata capacità di gestione della comunicazione interpersonale e dei rapporti con i pari e con gli adulti, permetterà di aprire uno spazio di riflessione al fine di poter effettuare scelte consapevoli sia formative che personali. Tale approccio consente un pieno sviluppo della capacità di apprendimento non solo cognitivo, di risoluzione di problemi, di capacità di compiere scelte adeguate e di essere protagonista del proprio percorso di vita, ma anche di apprendimento emotivo che consenta all’individuo di realizzarsi pienamente come adulto. L’esplorazione dello spazio interiore potrà consentire di porre le basi per la valorizzazione di ogni diversità e formare esseri umani completi, in un clima di libera espressione. |
| 22/01/2018–29/01/2018 | Psicologa formatrice Apprendistato alta formazione Regione Abruzzo |
| Academy ForMè e Regione Abruzzo, Chieti (Italia) | |
| lezioni teorico-pratiche rivolte a giovani lavoratori in un percorso di apprendistato professionalizzante finanziato dalla regione Abruzzo. tre incontri formativi della durata complessiva di dodici ore. Argomenti:
– Relazionarsi in un contesto lavorativo organizzato riconoscendo e gestendo le eventuali criticità nei rapporti professionali – Acquisire la capacità di orientamento al risultato e di adeguata gestione del tempo |
| 01/06/2016–01/01/2018 | Docente Corso DSA |
| Didakos, Perugia | |
| Docente del corso di formazione dell’apprendimento”. Didakos è una piattaforma online, con professionisti qualificati in diversi ambiti, compreso quello della psicologia. In quanto psicologa esperta in DSA online “I disturbi specifici, occupo di corsi di formazione inerenti tematiche psicosociali, dell’età evolutiva e della formazione specifica a operatori del settore. |
| 01/01/2014–2017 | DOTTORE IN PSICOLOGIA |
| SICURAMENTE ABRUZZO ONLUS, L’AQUILA | |
| Associazione ONLUS di promozione Del benessere bio-pisco-sociale. Progetti realizzati: -Sportello d’ascolto psicologico “parliamone insieme” presso l’istituto scolastico Santa Maria Degli Angeli (in corso da 2 anni.) -Conduzione di Gruppi psicologici per l’integrazione scolastica, lo sviluppo e la crescita personale in giovani adolescenti presso l’istituto Santa Maria degli Angeli. -Corsi di formazione rispetto a tematiche di volontariato e temi psicologici. -Realizzazione di seminari di sensibilizzazione sul disagio sociale -Servizi di informazione alla persona rispetto alla salute psicologica, attraverso articoli divulgativi ed informativi sul sito www.sicuramenteabruzzo.wordpress.com -Collaborazione con altre associazioni impegnate nel sociale, per la realizzazione di progetti, seminari e corsi di promozione Del benessere bio-psico-sociale |
| 25/09/2017 | DOCENTE DEL CORSO “Acquisire la capacità di orientamento al risultato e di adeguata gestione del tempo” |
| ForMe s.r.l., Chieti | |
| formazione di base e trasversale per apprendisti. Per conto dell’organismo di formazione ForMe S.r.l. Prestazione professionale modulo di Psicologia della durata di 4 ore rivolto a una classe di lavoratori, lezione teorico pratica per acquisire le skills di goal oriented e di gestione dei tempi di lavoro. |
| 15/02/2017–15/06/2020 | Stage psicoterapia |
| centro salute mentale, Pescara | |
| Svolgimento di 300 ore di stage finalizzate ad adempiere le ore obbligatorie di tirocinio di scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva-comportamentale. Le principali mansioni svolte sono: affiancamento dello psichiatra nello svolgimento di visite psichiatriche specialistiche, interventi sul territorio (TSO, visite domiciliari), colloqui psicologici individuali con pazienti aventi disturbi dell’umore, di ansia e personalità, con successive supervisioni con tutor stage. |
| 15/03/2017–20/05/2017 | Relatrice incontri Disturbi alimentari nelle scuole |
| Lions Pescara Ennio Flaiano, Pescara | |
| Interventi sulla tematica dei disturbi alimentari psicogeni presso varie scuole superiori site in Pescara, Chieti e Provincia. Interventi relativi alla terapia cognitivo comportamentale nei DCA. Gli eventi sono in collaborazione con diverse realtà associative attive sul territorio come “SPAZIO DONNA ABRUZZO”, “LIONS CLUB”, CON IL PATROCINIO DI “USL PESCARA” e il comune di Pescara. |
| 01/10/2014–02/10/2016 | Facilitatore comunicazione nella disabilità |
| Privato, L’aquila | |
| -affiancamento di figure professionali, quali logopedisti, atte a promuovere la comunicazione in bambini disabili -facilitare la comunicazione in bambini con disturbo misto dello sviluppo a scuola. -Utilizzo della lingua dei segni italiana base in bambini con disturbo misto dello sviluppo. |
| 20/06/2015–01/03/2016 | Psicologa centro accoglienza |
| il volo delle aquile, l’aquila | |
| Psicologa presso centro accoglienza profughi “La rondine” L’Aquila. Ore di lavoro 12 settimanali. Utenza di ogni fascia d’età e nazionalità, richiedenti asilo politico. Principali mansioni svolte: insegnamento Italiano, programmazione attività, adempimento obblighi legali, accoglienza e supporto situazioni complesse. |
| 20/05/2015–01/03/2016 | psicologa casa famiglia |
| il cenacolo degli angeli, l’aquila | |
| Psicologa ed educatore professionale presso casa famiglia “il volo delle aquile” L’aquila. Ore di lavoro settimanali 38. Utenza con età dai 0 ai 18, bambini in situazioni d’affido, minori non accompagnati, donne con sospensione responsabilità genitoriale, adolescenti messi alla prova, minori rifugiati politici ecc . Principali mansioni svolte: colloqui individuali con utenti, supervisione incontri protetti, conduzione gruppi di psicoeducazione, programmazione e realizzazione piani educativi individualizzati e rieducativi specifici. Stesura relazioni mensili riguardo l’utenza. Realizzazione laboratori e attività ludiche. Coordinamento equipe educatori, svolgimento mansioni ordinarie struttura residenziale |
| 2012–2015 | volontario presso Auser e 180 amici onlus |
| L’aquila | |
| Associazione operante nell’ambito della salute mentale. Principali attività: Gruppi di mutuo auto aiuto, Laboratorio di Danzoterapia, accompagnamento utenti psichiatrici, giornate di beneficenza, assistenza domiciliare. Trasporto sociale anziani, sostegno e supporto anziani nello svolgimento delle normali attività quotidiane. Gestione problematiche degli utenti fruitori del servizio offerto. |
| 01/04/2015–01/10/2015 | ASSISTENTE INFANZIA |
| PRIVATO, L’AQUILA | |
| Utenza dai 0 ai 10 anni. Creazione interventi ludici, sostegno compiti scolastici, supervisione e assistenza all’infanzia. |
| 13/06/2015 | VINCITRICE GARA DI IDEE IDENTITà DI GENERE |
| AIED ROMA, ROMA | |
| Realizzazione di un progetto inerente la tematica dell’identità di genere dal nome “ricostruire sui generis”; lo stesso è stato presentato su una piattaforma online e sottoposto a votazione della comunità web. Al termine di questa prima fase, il progetto è stato tra i primi 5 più votati e quindi è stato esposto difronte una commissione giudicatrice che rispetto agli altri 4 progetti lo ha eletto vincitore. La vincita consiste in Quattro mesi di formazione con la cocoon project ai fini di supportare e avviare il progetto e in un assegno che premia l’originalità e l’ottima definizione di un progetto di intervento nella discriminazione di genere. |
| 15/03/2014–14/03/2015 | TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE PRESSO SPORTELLO D’ ASCOLTO SESSUOLOGICO (DOTTORSECS) E CENTRO DI RICERCA UNIVERSITARIO |
| università degli studi dell’aquila, L’aquila | |
| Università Degli Studi Dell’Aquila, L’aquila (Italia) Ricerche inerenti tematiche sessuologiche: omofobia, disturbi del desiderio sessuale, disabilità e sessuologia, la sessualità durante gravidanza e parafilie. Realizzazione Abstract per congressi, realizzazione articoli scientifici. Elaborazione dati raccolti tramite test e inserimento degli stessi con il supporto del pacchetto office, in particolare exel. Pubblicazione articolo dal titolo “Tradire nei rapporti di coppia: scelta personale o spinta istintuale irrefrenabile?” Pubblicato sulla rivista panorama nella sezione Sex cathedra gestita dal Dottor Emanuele Jannini, endocrinologo e sessuologo. Pubblicazione articolo scientifico dal titolo “Psychoticism, Immature Defence Mechanisms and a Fearful Attachment Style are associated with a higher Homophobic Attitude” by Ciocca G. Capuano N. Tuziak B. Mollaioli D. Limoncin E. Carosa E. Gravina G. Gianfrilli D. Lenzi A. Jannini E. A. PUBMED Pubblicazione articolo scientifico dal titolo “Italian validation of Homophobia Scale (HS)” by Ciocca, Giacomo; Capuano, Nicolina; Tuziak, Bogdan; Mollaioli, Daniele; Limoncin, Erika; Valsecchi, Diana; Carosa, Eleonora; Gravina, Giovanni; Gianfrilli, Daniele; Lenzi, Andrea; Jannini, Emmanuele A. nella rivista Sexual medicine. Pubblicazione articolo scientifico dal titolo “Psychoticism, Immature Defence Mechanisms and a Fearful Attachment Style are associated with a higher Homophobic Attitude” by Ciocca, Giacomo; Capuano, Nicolina; Tuziak, Bogdan; Mollaioli, Daniele; Limoncin, Erika; Carosa, Eleonora; Gravina, Giovanni; Gianfrilli, Daniele; Lenzi, Andrea; Jannini, Emmanuele A. nella rivista Sexual medicine. Formatore psicologo in collaborazione con centro di ricerca universitario DottorSecs, per il progetto educazione affettiva e sessuale negli istituti superiori presenti sul territorio Aquilano. Coautore dei capitoli “sessualità e handicap” e “scambismo e poliamore” nel manuale di Sessuologia Medica (trattato di psicosessuologia e medicina della sessualità) E. Jannini, A. Lenzi, M. Maggi. Seconda edizione |
| 15/09/2013–14/03/2015 | TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE PRESSO CENTRO DIURNO PER TOSSICODIPENDENTI |
| Ideali, L’aquila | |
| 500 ore di tirocinio svolte all’interno del centro diurno per tossicodipendenti “Ideali”. Tra le attività svolte: partecipazione per l’intera durata del tirocinio ai gruppi di giocatori d’azzardo patologico, frequenza di convegni riguardo il gioco d’azzardo patologico, presenza a gruppi di narcotici anonimi, gruppi di rieducazione per tossicodipendenti, partecipazione ai laboratori di teatroterapia con la realizzazione di uno spettacolo finale, studio e ricerca bibliografica sulle tossicodipendenze, collaborazione alla realizzazione del sito della cooperativa:www.cooperativasocialeideali.weebly.com |
| 01/10/2014–03/03/2015 | STAGE FORMATIVO PROFESSIONALIZZANTE |
| AIED L’AQUILA, L’AQUILA | |
| Stage formativo di 300 ore ai fini di conseguire il Master Universitario di 2° livello in operatori di counseling. Le principali mansioni svolte riguardano la prima accoglienza dei clienti, primo contatto e presa in carico. Inoltre ho preso parte ai gruppi di preparazione al parto: principalmente partecipando a gruppi di training autogeno per le gestanti e incontri gruppali di preparazione alla genitorialità. Inoltre ho tenuto personalmente come formatrice gli incontri di accompagnamento alla nascita ai futuri genitori. |
| 01/01/2013–01/01/2014 | Tutor senior alla disabilità |
| università degli studi dell’aquila, L’aquila | |
| Svolgimento di attività integrative, di tutoraggio, di supporto e di orientamento a studenti universitari con disabilità, in collaborazione con il settore orientamento tutorato e placement presso l’Università Degli Studi Dell’Aquila. |
| 01/01/2010–01/01/2011 | Servizio civile nazionale |
| ARCI, L’aquila | |
| ARCI SERVIZIO CIVILE-UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DELL’AQUILA, L’Aquila (Italia) Assistenza a persone disabili nel Territorio di L’Aquila. Realizzazione di campagne di sensibilizzazione alla Disabilità, in particolare alla cecità e alla sordità. Accompagnamento disabili, sostegno ed affiancamento lavorativo. |
| ISTRUZIONE E FORMAZIONE |
| 16/01/2016–18/01/2020 | Psicoterapeuta cognitivo comportamentale | Livello 8 QEQ |
| scuola di psicoterapia cognitiva, Roma | ||
| Scuola di psicoterapia cognitivo-comportamentale APC, riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR). Formazione quadriennale. Ogni anno prevede 150 ore di tirocinio. 80 ore dedicate a project di ricerca scientifica, 300 0re di lezione frontale e 200 ore di training di pratiche psicoterapiche. | ||
| 20/12/2019–23/12/2019 | Terapeuta EMDR 1° Livello | |
| EMDR ITALIA, Milano (Italia) | ||
| Terapeuta EMDR | ||
| 08/01/2015–12/12/2015 | Psicosessuologa | |
| istituto italiano di sessuologia scientifica, Roma | ||
| 150 ore di master in PSICOSESSUOLOGIA, di cui 120 di lezione teorico-pratica e 30 ore di tirocinio. Inoltre 30 ore di supervisione didattica di un reale caso clinico. Conseguito titolo di psicosessuologa con votazione 28/30 | ||
| 05/11/2014–27/06/2015 | Corso lingue dei segni italiana 2 livello | |
| ente nazionale sordi, l’aquila | ||
| Presso Ente Nazionale Sordi, L’Aquila. Corso di 160 ore e 10 ore di tirocinio pratico. Rilascio attestato di qualifica Lingua dei segni italiana livello intermedio. | ||
| 26/03/2014–25/03/2015 | Master universitario 2° livello in operatori di counselling | Livello 8 QEQ |
| università degli studi di cassino e del lazio meridionale, Cassino | ||
| Università Degli studi di Cassino e Istituto Per lo Studio Delle Psicoterapie di Roma. Il Consulente Strategico è Una Figura Professionale Specializzata Capace di operare in Contesti educativi, formativi, organizzativi diversificati. È Competente Nella Gestione della Relazione d’Aiuto e Nelle diverse Realtà aziendali. Può gestire Consulenze Individuali e di Gruppo Nel Settore Privato o Pubblico. 1000 ore di lezioni teorico-pratiche. 200 ore di outdoor in barca a vela per lo studio pratico delle dinamiche di gruppo. 300 ore di tirocinio da svolgere presso centro anti-violenza di L’AQUILA. Tesi finale su una sperimentazione clinica: percorso di counselling nel disturbo della balbuzie. | ||
| 20/06/2014–07/02/2015 | Diploma di scuola di vela | |
| università degli studi di cassino e del lazio meridionale, Santa marinella | ||
| Progetto di formazione outdoor del master universitario di II livello in “operatori di counselling” | ||
| 2014 | Corso di formazione in PNL | |
| IKOS agefoarm, L’aquila | ||
| Corso di formazione in programmazioneneurolinguistica: basi della comunicazione verbale, non verbale e paraverbale. Elementi di comunicazione strategica e persuasiva. Tecniche di comunicazione. | ||
| 26/02/2014–20/12/2014 | Educatore e consulente sessuale | |
| istituto italiano di sessoulogia scientifica, Roma | ||
| 130 ore di formazione teorico pratica in aula 30 ore di tirocinio presso strutture rivolte al benessere sessuologico Tesi finale: La pedofilia: psicopatologia di un comportamento persecutorio e predatorio. Voto finale 30/30 | ||
| 09/2013–07/2014 | Corso lingua italiana dei segni 1° livello | |
| Ente nazionale sordi, L’aquila | ||
| Apprendere le basi della grammatica della LIS e le nozioni Fondamentali Sulla Lingua e Cultura dei Sordi. Favorire la comunicazione e lo scambio relazionale con persone sorde. 150 ore. | ||
| 20/03/2014–23/03/2014 | Corso di ipnosi ericksoniana 1° livello | |
| Ikos agefoarm, L’aquila | ||
| 20/12/2011–24/07/2013 | Laurea Magistrale in psicologia applicata clinica e della salute indirizzo clinica e dinamica | |
| Università degli studi dell’aquila, L’aquila | ||
| Università Degli Studi Dell’Aquila, L’Aquila (Italia)Laurea Magistrale in Psicologia con votazione di 110 su 110 con Lode. Tesi di laurea sperimentale Dal titolo “L’armonizzazione dei Sistemi motivazionali interpersonali Secondo Una Prospettiva cognitivo- evoluzionista: un’indagine sui Sistemi di Collaborazione, Gioco sociale ed affiliazione. 300 ore di tirocinio svolte presso “Aspic” L’Aquila: associazione per lo sviluppo psicologico della persona e della comunità. | ||
| 10/2008–12/2011 | Laurea triennale in scienze psicologiche applicate con indirizzo in psicologia generale e sperimentale della valutazione clinica | |
| Università degli studi dell’aquila, L’aquila | ||
| Università Degli Studi Dell’Aquila Tesi di laurea dal titolo: Le dipendenze affettivo- relazionali: La relazione di attaccamento come specchio dei rapporti futuri. con votazione 100/110 | ||
| 2003–2008 | diploma di scuola media secondaria liceo socio-psico-pedagogico | |
| istituto Marco Terenzio Varrone, Cassino | ||
| Pubblicazioni | Ho collaborato come Autrice di due capitoli alla pubblicazione del MANUALE SCIENTIFICO Sessuologia medica. Trattato di psicosessuologia, medicina della sessualità e salute della coppia, Emmanuele A. Jannini, Andrea Lenzi, Mario Maggi Ho collaborato alla pubblicazione dei seguenti articoli di carattere scientifico:
Ho pubblicato i seguenti articoli di carattere divulgativo:
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| Presentazioni | IV FORUM SULLA PSICOLOGIA SPERIMENTALE ASSISI 2017 1) PRESENTAZIONE DEL LAVORO “UN’ESPERIENZA IN PRIMA PERSONA” , PRESENTAZIONE DEL METODO PSICOTERAPEUTICO DELLA “MOVIOLA” in collaborazione con la classe di psicoterapia apc 2° anno. 2) PRESENTAZIONE LAVORO DI RICERCA SU “ONERI E ONORI IN PSICOTERAPIA” effettuato nel percorso di eccellenza presso scuola di psicoterapia Apc in supervisione del dottor. Maurizio Brasini |